近日，美国伍斯特理工¤学院（WPI）与杭电联合开展的第七届中美IQP（Interactive Qualifying Project）国际联合实践■项目圆满落下帷幕。这个项〗目从2014起开始，每年WPI师□　生都会来到杭州，与我校学生一起组成中美混合小组，联合开展项目调研，2020年由于新冠疫情原因，美国学生第一次无法来到杭州，所有项『目均在线开展。

今年中美共有47名学生参加□，其中我校学生26人，全部为管理学院学生；WPI学生21人，为该校理工科各专业大三学生。所有学生根据志愿被分成6个中美混合项目小组，每个项目小组由3-4位WPI学生和4-5名杭电学生组成，这些学生小组由中美教师团队进行理论指导，由六个赞助商分别进行实践指导。所有六个项目均是来自赞助商↘的实际项目，今年的六个项目分别是：“杭州哇哈哈国际学校创客空间设计”“纽英创新学院行动学习实验室课程设计”“中国在线互助小组调研及其运营建议”“蒙台梭利教育对个人发展成长的影响研究”“中美在线教学的质量保证策略比较研究”以及“赞助商评价体系构建及未来赞助商发掘”。

在两校师◣生的共同努力下，克服了重重困难，第七届中美↘国际联合实践项目取得了圆Ψ 满成功。中美学生虽远隔万里，却在线密切交流，相互协作，圆满完成了赞助商的项目任务，分别撰写了小组调研报告，并进行了集中汇报，得到了广泛好评。